Prof. Fabián Fashbender
Objetivos:
* Que el niño pueda descubrir desde su propia danza la facultad de realizar diferentes procesos creativos.
* Que el niño logre experimentar diferentes disciplinas artísticas.
* Fortalecer el respeto por las creaciones artísticas de sus pares y el cuidado de los instrumentos de trabajo.
Fundamentación:
Esta disciplina “Expresión Corporal-Danza” nos permite conocer a fondo nuestro cuerpo y concebirlo como una unidad psico-socio-motriz, para ello la misma consta de una serie de técnicas como por ejemplo: la sensopercepción, estimulación del aparato sensorial para que entre en actividad y se promueva una mejor ejercitación de los órganos de los sentidos: exteroceptivos e interoceptivos, con esto se desarrollan aspectos que hacen al enriquecimiento de nuestro lenguaje corporal como por ejemplo:
o Apoyar y agudizar la percepción de uno mismo
o Profundizar sobre el esquema corporal
o Trabajar en función de un tono muscular óptimo en todo momento
o Desarrollar la capacidad de las cualidades físicas como: coordinación, equilibrio, fuerza, resistencia, rapidez, reacción y agilidad.
Otra de las técnicas con la que se trabaja, es la improvisación que implica buscar en todo momento desde uno mismo la manera de “hacer”, para ello se utilizan diferentes imágenes tanto “productivas” como “reproductivas” que nos llevan a lograr un objetivo principal: la realización de un proceso creativo.
Los temas que se abordan en el dictado de la disciplina giran alrededor de ciertos ejes:
o Los sentidos
o Los apoyos
o El esqueleto
o La piel
o El volumen
o El peso
o El contacto
o Centro reguladores de energía
o Tono muscular
La creadora de esta disciplina, Patricia Stokoe; fue una estudiosa de estas diferentes técnicas que buscan una mejor calidad de vida y un cuidado de nuestro cuerpo como unidad. Si nos ubicamos en el área artística, es de suma importancia que el artista sea cual fuese su especialidad, logre desarrollar la capacidad de despertar todo su cuerpo para culminar su obra y que en ella realmente se refleje un verdadero proceso creativo.
Las tres aéreas que trabaja la expresión corporal-danza:
o El cuerpo y el movimiento
o El cuerpo y la comunicación
o El cuerpo y la creatividad
“No todo es bailable, pero tampoco todo es Pensable en palabras, tal vez por eso bailamos”
Currículo del tallerista:
Formación
o Licenciado en Química, recibido en la Facultad de Ingeniería Química de la ciudad de Santa Fe. Dependiente de la Universidad Nacional del Litoral.
o Profesor en Danzas Folklóricas Argentinas, recibido en el liceo municipal de Santa Fe “Antonio Fuentes Del Arco”. REGISTRO NÚMERO: 2003-1197
Antecedentes laborales vinculados al arte
o Profesor y coreógrafo del área “danzas Argentinas” (folklore y tango danza), en el Liceo Municipal de la Ciudad de Esperanza “José Pedroni”
o Profesor de música folklórica argentina y tango, en la escuela de música de la ciudad de Rafaela “Remo pignone” en el nivel medio y superior.
o Director-Coordinador del taller anual de expresión Corporal de la ciudad de Esperanza. Perteneciente a la fundación argentino alemana para idioma y cultura.
o Fue, director- Coordinador del T.AP (Trayecto Artístico Profesional) de la ciudad de Las Toscas con itinerario en Danzas Folklóricas Argentinas
o Jurado en la “Pre-bienal” de Arte Joven en la ciudad de Esperanza, en la especialidad Danzas Folklóricas Argentinas y Tango-Danza
o Jurado en el Encuentro Juvenil de Cultura 2005, en las etapas regionales y en la etapa final en la ciudad de Rosario, en la especialidad Danzas Folklóricas Argentinas y Tango-Danza.
o Como Integrante de la compañía “Argentina Tango-Folk” de la ciudad de Rafaela, viajo a Europa recorriendo los países de Italia, Francia y Alemania dictando cursos de folklore argentino en éste último.
o Participo de las “Primeras Jornadas Nacionales de Expresión Corporal 2007-redes de comunicación. Dictado en la ciudad de Buenos Aires
o Participo en el 10º Congreso Nacional Aula Hoy y 7º Internacional Aula Hoy, “Los Desafíos de la Escuela del siglo XXI”
o Tallerista-conferencista del 1o encuentro del área expresiva, zona litoral U.N.A.D.E.N.I. San Salvador ( Entre Ríos)
o Tallerista-conferencista de la XII jornada regional Zona Litoral U.N.A.D.E.N.I Esperanza (Santa Fe)
o Participa del : Programa de Capacitación: Sociedad, Conflicto y Violencia. Herramientas de Abordaje e Intervención:
Curso de discapacidad
o Desde el 2005 es el coordinador de la delegación de Esperanza que participa en el mundial de tango en la ciudad de Buenos Aires.
o Jurado de danzas del pre-cosquin sede Esperanza (Santa fe ) 2010
o Jurado de danzas del pre-cosquin sede Rafaela (santa fe) 2011
o Jurado de danzas del pre-cosquin sede Esperanza (Santa fe ) 2011
Cursos realizados:
*Seminario titulado “Identidad y Folklore” dictado por el Profesor Alcides Ifran
*curso de POSGRADO. “Tango genealogía política e historia”, dictado por la FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales)
*Deborah Kalmar (Expresión Corporal, Bs. As.)
*Seminario de Improvisación y Composición Instantánea de Danzas. Dictado por la coreógrafa Fabiana Capriotti.
*Marina Gubbay (Danza Inclusiva, Bs. As.)
*Ekhard Müller y Daniela Schwartz (Profs. en Contact Improvisación, Alemania y Francia)
*Gustavo leche (Profesor de Contact y entrenamiento corporal, en el IUNA)
*Lic. Ruth Harf (Centro de Formación constructivista Bs. As.)
*Andrea Fernandez (Contact improvisación, Danzas sin Límites; Bs. As)
*María José Goldin (Danza-Teatro, Grupo Pata de Ganso, Bs. As.)
*Congreso de Arte, Lenguaje y Educación año 2002, Liceo Municipal Santa Fe.
*Segundo Congreso de Educación año 2004, UNL.
*Carola Rondinella (Prof. Técnica Alexander, Rosario-Colonia, Alemania)
*II Jornadas de Asistencia Técnica para Administradores Culturales (Santa Fe)
*Diana Saiblum (PROF DA DANZA TEATRO DE BUENOS AIRES)
* Seminario de Improvisación y Composición Instantánea de Danzas, dictado por la coreógrafa: Fabiana Capriotti
* Cuqui y Pajarín Saavedra.
*Julio Balmaceda y Corina de la Rosa y con unos de los bailarines participantes en la película mundialmente conocida “La lección de tango”.
* Curso Facilitadores Lúdicos para la cotidianeidad (Fund. BICA)
* Jornadas de neuroaprendizaje. Profesor Gustavo Naviera y Giselle Anne.
*Tete y Silvia, seminario de vals
*Melina Brufman y Claudio Gonzales seminario de Tango Escenario
*Graciela Gonzales seminario de Tango para parejas
*Milena Plebs seminario de La tecnica en el tango
* El motivo tango, seminario de ganchos, boleos y pasos volados
*Gaston torelle Y Mariel Sametband seminario de Soltadas.
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